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Ref.: 18 - Agenda de Gerontologia 2019 - Aprender, Envelhecer... SER


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EAN: 978-989-54058-7-9

Agenda de Gerontologia 2019 - Aprender, Envelhecer... SER

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Descrição

A Agenda Científica de Gerontologia "Aprender, Envelhecer… SER" constitui um recurso técnico-pedagógico prático e inspirador, de periodicidade anual, para o qual contribuem investigadores nacionais e internacionais, que tem como objetivos promover a educação sobre os processos de envelhecimento e a intervenção a desenvolver com pessoas idosas.

Destina-se a todas as pessoas que prestam apoio e serviços a pessoas idosas nos mais diversos contextos (institucional, familiar, comunitário, etc.); a estudantes, professores, educadores, gerontólogos e ao público, em geral. Tem sido, por diversas vezes, recomendada pelo Gabinete de Estratégia e Planeamento do Ministério do Trabalho e da Segurança Social através da sua Newsletter.

Disponível nos formatos de Agenda ou como Caderno/Bloco de Notas.

Autor

Coordenação: 
Sandra Paula Barradas - Educóloga; Pós-graduada em Intervenção Clínica em Psicogerontologia, pelo Instituto de Psicologia do Porto; Curso de formação Envelhecimento Ativo e Saudável – orientações para melhor gestão na saúde e na doença, pela Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra; em Saúde e Envelhecimento, pela Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Nova de Lisboa eInvestigadora/Colaboradora do Centro de Estudos das Migrações e das Relações Interculturais, Universidade Aberta - CEMRI/Uab; Editora de livros e recursos técnico-pedagógicos; Formadora na área da Gerontologia. Autora de recursos técnico-pedagógicos e programas de promoção da saúde física e mental para pessoas adultas.

Ficha da Coordenadora Albertina Lima Oliveira: Professora na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (FPCE.UC); Licenciada em Psicologia e Doutorada em Ciências da Educação com especialização em educação Permanente e Formação de Adultos. Leciona disciplinas sobre educação e desenvolvimento de pessoas adultos e idosas, nomeadamente Educação e Formação de Adultos, Gerontologia Educativa e Envelhecimento Ativo, Aprendizagem e Desenvolvimento Pessoal e Social na Adultez e Velhice; Conceção, Desenvolvimento e avaliação de programas educativos para adultos e Educação para o Mindfulness. Investigadora Integrada no Centro de Estudos Interdisciplinares (CEIS20) da Universidade de Coimbra. Coordenadora Científica do Modelo Mindserena e Formadora de Mindfulness.
 
Autores e autoras: Albertina Lima Oliveira, Amália Botelho, Carla Ribeirinho, Cristina Câmara Gonçalves, Ilda Lourenço, Isabel Pão Alvo, Isabel Sousa, João Amado, João Fernandes, José Carlos Gomes, Maria Deolinda Maurício, Margarida Coelho Ramos, Patrícia Pereira, Patrícia Matias, Paula Guimarães, Sandra Queiroz
 
 

Propriedades

ISBN: 978-989-54058-7-9
Edição/reimpressão: 11-2018
Editora: Alma Letra
Idioma: Português
Encadernação: Capa mole
Páginas: 268 páginas
Tipo de produto: Agenda ou Caderno/Bloco de Notas










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